Atividade Unidade 1

Tecnologias no Cotidiano: Desafios à Inclusão Digital
Cada vez mais tem-se uma preocupação com a tecnologia na escola, podendo assim alcançar melhor qualidade no ensino de aprendizagem.

Sobre a inclusão Digital:
Com tecnologiana na escola vem sendo analisado o maior interesse das tecnologias na educação. Os avanços tecnológicos estão, presentes em todas as classes sociais e na cultura de cada sociedade. Assim, o papel que a escola tem na propagação dessa informação que é muito menor. Vem sendo cada vez mais o desenvolvimento e utilização de programas educacionais, como jogos, por parte de professores, pois esses jogos podem ser aplicados nas mais diversas áreas do conhecimento, como geografia, historia, artes, literatura infantil, português, matemática, atualidade.

Atividade Unidade 9

Calc é uma ferramenta bem necessária para trabalhar com mapas e legendas na geografia. É prático para a construção de trabalho mais rápido e agil com atividades feitas com os alunos.

Atividade Unidade 8

A interação com a rede é muito útil para a construção de atividades, pois ajuda com conteùdos ao trabalhar em sala de aula. Encontramos vários assuntos de suma importância para a construção do conhecimento, com temas relacionados, e com as atividades propostas no plano de aula.

GEOGRAFIA DO BRASIL RELEVO E VEGETAÇÃO Prof Marco Aurelio Gondim

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Como utilizar a internet na Educação

Atividade 5.2

A internet cresce cada vez mais na educação, aumentando o ascesso das pessoas. Divulga projetos inovadores, auxiliando as informações de pesquisa. A educação está em contato através dos educadores e educandos na internet, sempre buscando a divulgação de apoio a pesquisa e a divulgação de trabalhos. Há uma interação entre as pessoas conhecidas ou desconhecidas, interagindo em um mesmo sistema. Pela grande variedade de endereços, os alunos acabam tracando idéias, divulgando seus conhecimentos.
- A internet na educação continuada: o aluno tem ascesso á internet em sua casa sendo assim consegue administrarseus conteúdos mesmo dentro e fora de sala.
- Projetos de internet na educação presencial: com o ascesso a internet é facil encontrar trabalhos de qualidade para consulta de projetos educacionais.
- experiências pessoais de ensino na internet: o fato de ter fácil ascesso á internet possibilita a divulgação de trabalhos dos alunos narede como motivação, de participarem em atividades de curso.
- Pesquisa na internet: trás inumeras possibilidades para pesquisa em qualquer área ou tema, sempre de boa qualidade. Este meio de tecnologia facilita a motivação dos alunmos pela novidade e possibilidade inesgotáveis de pesquisas que oferece.
- A comunicação na internet: busca trazer pessoas que gostam ddas mesmas coisas tem os mesmos interesses, podendo compartilhas as mesmas idéas através do correio eletronico.
- Alguns problemas: ocorre grande confusão entre informação e conhecimento; há facilidade de distração do foco principal; prede-se muito tempo a rede pesquisando assuntos de pouca importância; a participação é desigual.

A internet é um mundo globalizado, interligados em uma "aldeia global", há mais facilidade no ascesso para as pesquisas e bate-papo, há também os que não tem ascesso a esta tecnologia pelo padrão economico. As informações chegam a toda hora fazendo com que professores e alunos estejam interligados com a noticia.
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-19651997000200006

Atividade - 2

Educão humanista e inovadora: aprendendo com e ao longo da vida.

José Manoel Moran

A educação é um processo lento, tudo é imposto e trazido de fora, sendo um processo contraditório junto da libertação. Contudo se evolui em direção a uma autonomia e realização.

Olhamos para tráz e podemos avaliar o que construimos, e continuamos aprendendo, fazendo nos sentir mais humanos. Amadurecemos emocionalmente, intelectualmente e eticamente.

Podemos transformar nossa vida em permanente, paciente, afetuoso e emocionante processo de aprendizagem.

Também podemos aprender muito pouco, dependendo da atitude em relação a motivação profissional.

Bibliografia:

http://www.eca.usp.br/prof/moran/

Atividade - 6

Como podemos usar apresentações de slides em nossas aulas e no dia-a-dia da escola?

Podemos utilizar através de um planejamento pedagógico, para mostrar imagens concretas de assuntos que estão sendo trabalhados no momento, e para que o aluno possa entender através de imagens de como acontece a formação dos continentes e as mudanças ao longo dos anos. Pois é através de imagens que o aluno terá maior interesse nas aulas.

Atividade 5.1 - A formação do Conhecimento Coletivo

A tecnologia veio para beneficiar a todos, mas o que está acontecendo é que, grande parte dos jovens, das regiões interioranas não possui esse ascesso de grande importância nos dias de hoje. Pois apartir de pesquisas são encontrados de forma digital. Que são oferecidos na Web são cursos capacitações e especializações em todos os ramos de mercado de trabalho.Para a educação, a era digital acontece de forma lenta pois nem todos os doscentes tem ascesso a essas tecnologias de midia, na apresentação de suas aulas.Os professores podem utilizar textos Web para reescrever com os alunos em sala ou pedir uma pesquisa breve sobre os mesmos.O uso das tecnologias veio para o continuo desenvolvimento que oferece a escola buscando assim uma formação e organização para o conhecimento usufruindo das novas tecnologias, e remodelando a parte administrativa e pedagógica podendo enfrentar os novos desafios do dia-a-dia.

Bibliografia
http://www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf